您好,歡迎訪問鄭州九中國教中心官方網站!

                0371-86157588

                招生熱線,服務時間:9:00 ~ 18:00

                掃碼報名

                微信公眾號

                課程介紹

                當前位置:首頁 >課程介紹 >中美國際班

                鄭州九中國際部中美項目說明


                課程簡介

                中美課程是鄭州九中與美國大學考試委員會合作開設。學生畢業可獲得中國高中文憑和美國ACT全球評估證書,并可在九中參加全球統一的ACT美國高考。教學以外教為主,采用西方教學管理方式,幫助學生提前適應國外大學教學環境,為成功留學打下基礎。


                項目優勢

                九中國際部中美項目以GAC-ACT課程為特色。GAC(Global Assessment Certificate)課程是由美國大學入學考試委員會權威開設的、唯一涵蓋美國高考ACT的大學預科課程,無縫銜接美國大學課程,更重要的是培養學生在美國大學成功完成學業所必須具備的能力。中美項目學生通過學習GAC-ACT課程,可直接在校內參加美國高考ACT考試,無需遠赴香港等地,大大節省了時間與費用,為學生申請美國頂尖大學提供更便捷、更權威的平臺。


                課程設置

                image.png


                美國本科申請規劃大致時間節點

                image.png


                學完GAC能獲得什么(來自往屆畢業生的真實心聲):


                2017屆朱同學

                GAC在我看來是目前銜接中外教育體系的最理想的選擇。我會從時間管理和學習方法兩個方面談起。

                首先,是時間管理。這方面的學習在第一階段GAC003的課程中會重點學習,需要我們自己制定Semester Planner,寫每日總結,討論關于如何將外界的干擾降到最低。在每個階段的前幾天時間里,各科老師會陸續用表格的形式把所有project的截止日期給我們看。盡管我們已經知道了時間管理的重要性,但在剛開始實踐的時候還是顯得有些慌亂。很多同學不能合理規劃時間,作業總是deadline前兩天才開始突擊?上攵欢ㄐ枰匦滦薷,反復做造成了更多時間地浪費,因此更多同學在學習過程中養成提前做準備查資料的習慣。


                對于自我管理,我的感受就是,在西方的教育體系中老師們是會把學生當成獨立的個體的,他們不會給你過多的限制,但是要求你能夠獨立自主的安排自己的學生。大學的老師們當然不會像GAC的老師們一樣把所有截止日期都列出來,更不會擔心你的一門課能不能過。但是有了要自己列日程安排的好習慣和心理準備以后,將來不會顯得無所適從。


                2017屆杜同學

                在GAC學習中,我的英語能力在潛移默化的提高。

                先說聽力能力,由于GAC授課老師大多數是外教,課堂授課和課下討論作業都使我極大限度浸染在英語環境中。不同于備考聽力做題,顯然我比其他人聽得更多,內容也更廣。 

                其次是口語。我們不僅可以與外教在課堂上和課下交流,并且還可以通過GAC的口語考核項目與同學排演role play,小組討論論文進展,還要多次向全班演講。

                接著對于閱讀能力,GAC的全英文課本增加了我們的詞匯量和閱讀速度。并且在Google Scholar和Bing的英文網站查閱各種學術資料的過程中,我們的閱讀能力也得到了提高。

                我認為寫作方面是我受益最大的一個部分。在GAC中,我們練習寫各種各樣的文章:journal,essay,report,project,survey,etc.這些論文平均字數都是在1000字以上,符合國外大學作業的標準。而且不單單是寫,我們需要在網上收集各種資料,或者采訪一些專家才能完成寫作。在完成寫作后,外教可以幫助我們修改我們的論文,一般來說必須經過5-6次的revision才能提交我們的論文。這個修改文章的過程就是我們寫作能力提高的過程,因為我們可以從外教的feedback當中了解到段落中不連貫的句子,詞匯運用不恰當的地方。這樣下來我們的寫作中段與段之間,句與句之間就會連接的更加自然,我們想要傳達的思想也就更具有說服力。


                學生錄取案例分享


                苗同學 2015級 成績 TOEFL 100 ACT 27

                錄取院校:加州大學戴維斯分校 

                高一 對于自我學習規劃明確,持續保有對英語的興趣,將英文歌曲,美劇等貫穿在自己的課余生活。積極參加校內組織的英語演講比賽,并多次擔任各類晚會英文主持人等。

                高二 在GAC課程學習中不斷克服自己膽怯的心理,鍛煉公眾演講能力, 在role play和小組討論中常常擔任leader的重要角色。GPA分數也比較高,基本是在3-3.5。

                     托福備考緊跟在校學習的各個階段,課堂和課后認真且深入練習,最值得推崇的是有自己的學習計劃本和錯題總結本。高二下學期首考99分,高二暑假100分。

                高三 高三開始前就完成TOEFL備考,因此高三上學期就專攻ACT考試,并于9月和10月兩次達到27分,順利趕上加州系統申請,被自己心儀的學校和專業錄取。



                幸运飞艇稳赢计划微信群 鱼头火锅网| 招聘网| 泡菜炒肉末网| 炒黄瓜酱网| 酷鹏网| 节瓜扁豆田鸡汤网| 炒芡子米网| 姜葱蚬芥蒸鱼云网| 中国航空旅游网| 虫草鹌鹑网| 川贝母海蜇瘦肉汤网| 约会明天| 兼职网| 知音| 职脉网| 玉林新闻网| 全虾三做网| 蜜汁肥桃网| 香辣毛豆网| 鱼香芷排网| 中国经营报| 清焖莲子网| 纸包鸡网| 咖喱饺网| 馏鱼片网| 糖熘鲤鱼网| 锅熠银鱼网| 八宝榛子酱网| 北京英才网| 芫爆肚丝网| 珍爱网| 超级大本营| 平凉新闻网| 新浪军事| 渭南新闻网| 简单生活| 红烧熊掌网| 中国商务部| 中青在线情感| 平凉新闻网| 红烧蹄筋网|